相模原市立東林小学校

理科「発電と電気の利用」では、電気製品の仕組みについて学習しています。

人が近づくと電気がつくプログラムを考えました。
フローチャートを考える際、「ある程度の仕組みはわかるけど、細かいところまで考えると表せない。」という姿がよく見られました。
一つひとつ確認しながら進めると、「結構複雑なんだな。」と気づくことができました。

レゴを使って形をつくり、実際にプログラムを組み、仕組みを完成させて、人が近づくと電気がつくプログラムについて理解を深めている様子でした。